Важно не только замечать данные признаки, но и просто разговаривать с ребенком о школе, учителе (но важно, что учитель - как член семьи, нельзя ставить его авторитет под сомнение ребенку) и о школьных друзьях.
Ссылки на две статьи: адаптация и проблемы адаптации