Родительские убеждения как фактор когнитивного и социально-эмоционального развития ребенка. Это статья Н.А. Рудновой, Д.С. Корниенко, М.Н. Гавриловой и Ю.С. Шведчиковой, в ней они выявляют особенности связи родительских убеждений о роли структурированности, спонтанности и игровой деятельности, а также наличия противоречий в семье относительно особенностей воспитания с показателями когнитивного и социально-эмоционального развития ребёнка.
[/size]